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                首页 > 校园文化 > 素质拓展 素质拓展

                    我校应用型人才培养模式为1+1即指专业教√学计划+素质拓展计划。专业教学计划是◤培养方案的主题,第二课堂等是在专★业教学计划基础上为培养和提高学生的综合素质而设计■的素质拓展项目。第二课堂是第一课堂之外的重要育人平台,是面向大学生加强思想政治教育和开展文化素质教育的重要阵地,是学生知识实践、技能拓展、素质养成的重要途径,是服务学校育人◎中心工作和立德树人根本任务的重要领域。第二课堂活动内容丰富,形式多样,涉及面广,能开阔学生的视野,更有利于培养学生的学习兴趣与特长,提◥高学生的综合能力。作为学校德育工作的有效载体,第二课堂在激发学生学习兴趣、发展学生个性、培养学生创新能力的同时,能够丰富校园文化生活,它不仅是校园文化的一项核心内容,也是校园文化建设的重要标志。
                    由院团委、学生会所组建的校园文化讲解团校园文化讲解团成立于2018年5月31号,成立原因为多盈彩app地处秦晋豫黄河“金三角”,依托着广博的河东历史文化背景,为跟随时代步伐,响应ξ学院号召,继承和弘扬河东优秀传统文化。我校团委、学生会决定充分利用学生第二课堂,以丰富学生课余生活为基ξ 础,提高学生专业水平为导向,创建一支服务于广大师生的校园文化讲解队伍。讲解团注重服务于领导参观和新生游校,在九月份新生报到的时候为新生和家长进行校园讲解帮助新生尽快了解学校让外地学生家长了解河东文化,丰富学生校园文化生活,促进青年学子德智体美全面发展,借助运城丰富的旅游资源,加强旅游服务专业人才的建设。
                    由院团委、学生会所开展的吉尼斯之夜活动报名量1789人,实际参与人数高达1111人,是全校最〒具娱乐性,最具特色的活动之一,也是全校报名量∏与参与量人数最多的活动。举办吉尼斯之夜特色活动是为了让学生了解到吉尼斯精神,吉尼斯是向↙自己极限的挑战,是对自己潜力的深度挖掘,通过这样的活动可以丰富校园文化生活,为校园增添文化气息,并努力通过活动,扩充同学们的多元◣化知识,繁荣校园文化活动,满足同学们勇于挑战自我,挑战极限的心理,点燃同学们参与学生活动的热情,展现运院学子的良好风貌,弘扬其积极进取,顽强拼搏的精神。
                    第二课堂是相对课堂教学而言的。如果说依据教材及教学大◇纲,在规定的教学时间里进行的课堂教↑学活动称之为第一课堂的话,那么第二课堂就是指在⌒第一课堂外的时间进行的与第一课堂相关的教学活动。从教学内容上看,它源于教材又不限于教材;它无需考试,但又是素☆质教育不可缺少的部分,我校也将继续开展相关素质拓展活动,让更多学生参与其中。

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